miércoles, 11 de noviembre de 2015
lunes, 9 de noviembre de 2015
EL CONOCIMIENTO PSICOLÓGICO
DEFINICIÓN PSICOLOGÍA
PROVIENE DE DOS TÉRMINOS GRIEGOS “PSYCHÉ” Y “LOGOS” QUE
SIGNIFICAN ALMA Y TRATADO.
ESTUDIO
CIENTIFICO
DEL
COMPORTAMIENTO HUMANO Y DE SUS PROCESOS MENTALES.
ESTUDIA
DE FORMA CIENTIFICA LA CONDUCTA Y LA EXPERIENCIA, DE CÓMO LOS SERES HUMANOS
Y LOS ANIMALES SIENTEN, PIENSAN, APRENDEN Y CONOCEN PARA ADAPTARSE AL MEDIO QUE
LES RODEA.
RECOGE
HECHOS
SOBRE LA CONDUCTA Y LA EXPERIENCIA, LOS ORGANIZA SISTEMATICAMENTE PARA ELABORAR
TEORÍAS QUE AYUDEN A CONOCER Y EXPLICAR EL COMPORTAMIENTO DE LOS SERES HUMANOS
Y EN OCASIONES INCLUSO PREDECIR SUS ACCIONES FUTURAS PUDIENDO INTERVENIR SOBRE
ELLAS.
EL
COMPORTAMIENTO INCLUYE ACCIONES Y PROCESOS MENTALES QUE NO PUEDEN SER
OBSERVADOS DIRECTAMENTE COMO: PERCEPCIÓN, PENSAMIENTO, MEMORIA Y SENTIMIENTOS.
INSTRUCCIONES: EN UN ORGANIZADOR GRAFICO TIPO SOL COLOCAR LOS CONCEPTOS QUE EXPLIQUEN EL OBJETO DE ESTUDIO DE LA PSICOLOGÍA.
PRESENTACIÓN
ESTE BLOG HA SIDO ELABORADO COMO UNA HERRAMIENTA DE APOYO EN LA MATERIA DE PSICOLOGÍA PARA ALUMNOS DE SEXTO SEMESTRE DE BACHILLERATO GENERAL.
EN ÉSTE SE PRETENDE DIFUNDIR Y COMPARTIR CONTENIDOS CON LOS CUALES SE OPTIMICEN LOS PROCESOS DE SELECCIÓN Y RELEVANCIA DE LA INFORMACIÓN, DONDE EL ENTORNO VIRTUAL DESEMPEÑA UNA FUNCIÓN RELEVANTE EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE.
TEMA: ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA
SUBTEMAS: SIGNIFICADO DE PSICOLOGÍA
HISTORICIDAD DEL TÉRMINO PSICOLOGÍA
OBJETIVO: PRESENTAR MATERIALES Y VIDEOS PARA INDUCIR AL ESTUDIANTE A LA COMPRENSIÓN DE LA PSICOLOGÍA.
FAVORECER EL ANÁLISIS Y SÍNTESIS DE LOS CONTENIDOS.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
* ESCUCHA, INTERPRETA Y EMITE MENSAJES PERTINENTES EN DISTINTOS CONTEXTOS MEDIANTE LA UTILIZACIÓN DE MEDIOS, CÓDIGOS Y HERRAMIENTAS APROPIADOS.
* PARTICIPA Y COLABORA DE MANERA EFECTIVA EN EQUIPOS DIVERSOS.
**IDENTIFICA, ORDENA E INTERPRETA LAS IDEAS, DATOS Y CONCEPTOS EXPLÍCITOS E IMPLÍCITOS EN UN TEXTO, CONSIDERANDO EL CONTEXTO EN EL QUE SE GENERÓ Y EN EL QUE SE RECIBE.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN: LISTA DE COTEJO
VALORAR EL DESEMPEÑO Y PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS EN EL BLOG, COMPLETANDO Y COMPARTIENDO SUS ACTIVIDADES EN ESTE MEDIO.
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